2 kursusdage med sundhedsfaglig og organisatorisk dybde.
På tværs af landet ønsker kommunerne, at PRO – patientrapporterede outcomes (eller på næsten mundret dansk: patientrapporterede udfaldsmål) implementeres – og gerne i går. Med det stigende fokus på bedre borgerinvolvering i egen sundhed giver det rigtig god mening. Desværre er mange kommuner udfordrede ved at komme fra ide til handling – og særligt til at skalere PRO-initiativer ud til bred anvendelse som beslutningsunderstøttelse.
På kurset får vi sat de basale pointer på plads, og du bliver klædt på med både det faglige og organisatoriske perspektiv, så du er klar til at lykkes med PRO-arbejdet.
Hvorfor er det nu, vi skal interessere os for, hvad patienten/borgeren/personen selv oplever og synes?
Fordi: Det, vi indsamler data om, er det, vi træffer beslutninger ud fra. Netop derfor er vi dybt forpligtede til at undersøge, om vores indsatser faktisk skaber værdi for dem, vi gør det hele for!
Prisen er ekskl. moms og inkl. materialer, undervisning, lokaleleje og forplejning.
Indhold
Kurset er delt på 2 dage med hver sit formål.
Dag 1: Sundhedsfaglig implementering af PRO
Dagen har til formål at give dig det sundhedsfaglige fundament for at arbejde med PRO-data i egen kontekst. Her er fokus på forståelse af PRO som redskab, og hvordan det kan anvendes samt de væsentligste pointer, du skal kende til, når du skal tale PRO med dine faglige kollegaer
Dagens indhold bygges op om følgende emner:
Hvorfor PRO? – borgerperspektiv, dialog og kvalitet
Psykometri i praksis – hvad betyder det for PRO?
Valg af PRO – formål, målgruppe og kontekst
Visualisering af PRO – data, grafer, trends og tolkning
PRO i samtalen – fra spørgsmål til handling
Dagens program veksler mellem oplæg, øvelser og opgaver til hjemmearbejde frem mod 2. kursusdag.
Dag 2: Organisatorisk implementering af PRO
På dag 2 dykker vi ned i de organisatoriske forudsætninger for at lykkes med at implementere PRO som faglig praksis. Her er fokus på rammerne for PRO? IT/faglig kapacitet/ledelse/? …så data faktisk bliver brugbar viden og en prioriteret indsats i hverdagen
Hvordan I kan få de gode arbejdsgange på plads i organisationen
Hvordan I kan få borgerne til at besvare PRO-skemaerne
Hvordan I selv kan arbejde med undervisning af jeres kolleger
Læs mere om dagenes program nederst på siden.
Udbytte
Som deltager får du/I kompetencer til:
At udarbejde og implementere gode arbejdsgange
At anvende borgernes besvarelser til behovsafklaring og til planlægning af skræddersyet forløb
At anvende borgernes besvarelser til evaluering af borgernes forløb
At udvikle, planlægge og gennemføre undervisning
Målgruppe
Kurset er for dig, der ...
Du kan eksempelvis arbejde som ...
Undervisere
Helene Honoré er vidensformidler og konsulent med en sundhedsfaglig kandidat og ph.d. i klinisk medicin. Hun har solid erfaring fra både regional og kommunal praksis. Hun har anvendt PRO i forskning og arbejdet hands-on med at implementere PRO-data i praksis. Helene er en garvet formidler med et særligt fokus på visualisering af data og det gode match mellem det, vi har brug for at måle og det redskab, der bedst måler det. Helene er hovedunderviser på kurset.
På kurset møder du også Helle Heinemann. Helle er projektleder i Holbæk Kommune og har siden 2014 arbejdet med implementering af velfærdsteknologi på sundheds og ældreområdet. I sit arbejde har hun særligt fokus på ejerskab i organisationen og implementering i en travl drift. Helle har været tovholder for implementering af kommunal PRO i Holbæk Kommune.
Program
Dagens program tilpasses deltagerne, så der tages forbehold for, at der kan komme mindre ændringer i programmet.
Dagens faglige program begynder kl. 09:00, og der indlægges passende pauser i løbet af dagen.
I får en refleksions- og forberedelsesopgave med hjem, der hjælper jer med at omsætte dagens faglige pointer til lokal handling.
I kommer tilbage på kursusdag 2 med konkrete refleksioner og input, så implementeringsdagen bliver praksisnær, relevant og handleorienteret.
Dagens program tilpasses deltagerne, så der tages forbehold for, at der kan komme mindre ændringer i programmet.
Dagens faglige program begynder kl. 09:00, og der indlægges passende pauser i løbet af dagen.
