Fælles indsigt og praktisk kendskab til elementer og begreber i voksenudredningsmetoden for bedre implementering af VUM 2.0 og FFB i arbejdet. Komponents kursus understøtter kvalificeret arbejde i og med med metoden. Som følger intentioner og formål: gør det rigtige rigtigt, når I implementerer. Bemærk: kan kun hjemkøbes til egen organisation.

Deltagerne får indsigt i og praktisk kendskab til nye elementer i VUM 2.0 med nedslagspunkter på steder, hvor FFB er fremtrædende i metoden.

Samtidig er det formålet, at kursisterne kan understøtte kolleger og videndeling i egen organisation i forbindelse med implementering.

Kurset kan også benyttes som et "brush-up" i myndighedsarbejdet med metoden - hvordan sikrer vi kontinuerlig kvalitet i faserne og koblingen mellem dem, fra vurdering og bestilling til temaer og opfølgning. Og ikke mindst et godt og stabilt samarbejde mellem aktørerne omkring borgerne.

Indhold

KL, Social- og Boligstyrelsen og Komponent har sammen udviklet kurset, og siden har Komponent videreudviklet formatet, så det bedre kan tilpasses de behov, der måtte være nogle år efter implementering. Tilpasing sker på baggrund af et formøde med rekvirenten.

VUM 2.0 skal bidrage til, at sagsbehandlingen for voksne med fysisk eller psykisk nedsat funktionsevne eller sociale problemer er tidssvarende og involverende for borgerne, lovmedholdelig og understøtter god kvalitet. Samtidig har vi brug for bedre data og et tættere samarbejde mellem myndighed og udfører, hvis borgerne skal opleve mere sammenhæng i indsatsen. Det skal FFB understøtte. Kurset uddanner og efteruddanner kommunale medarbejdere i både VUM 2.0 og FFB med fokus på formål og anvendelse i praksis.

Kurset henvender sig både til de fagpersoner, der skal sidde med metoden i praksis, dem der skal gå forrest i egen kommune i forhold til implementering og de ledere, der har ansvaret.

  • Det er vigtigt, at ledere og deltagere i god tid inden kurset har talt om formål og mening med kurset. Hvorfor er fx udførerled med? Hvad vil vi opnå med kurset? Hvordan bruger vi metoden til at løfte kvaliteten i vores arbejde og samarbejde? Hvad er ledelsens formål med kurset og hvordan hænger det sammen med implementeringsplaner? Er der intentioner om at skabe mere sammenhæng i øvrigt mellem myndighed og udfører - så få talt om dette og afklaret hvorfor I skal have kurset - inden kurset.

Undervisningen vil være praksisnær, og der vil være øvelser, dialog og casearbejde undervejs. Der vil ligeledes være et klart fokus på, hvorfor det giver mening for borgere, medarbejdere og organisation at implementere VUM 2.0/FFB.

Kursets program følger som udgangspunkt faserne i metoden, hvor der vil være fokus på hvorfor og hvordan under hver fase, med inddragelse af cases, belysninger og eksempler. Vi kan sagtens tilpasse og lægge mere vægt på der, hvor behovet måtte være.

Kursets indhold er uafhængigt af IT-fagsystem og gældende uanset IT-fagsystemsleverandør. Undervisningen går således ikke ind i IT-fagsystemsleverandørers brugergrænseflader, funktion eller lokale opsætninger heraf. Formål og arbejdet med VUM 2.0 og FFB er gældende uanset lokal opsætning. Begreberne og faserne i VUM 2.0 og FFB er de samme på tværs af systemunderstøttelser, og kurset henvender sig derfor til alle brugere af metoden.


Temadag for udfører/leverandører: God dokumentations- og evalueringspraksis med afsæt i VUM 2.0 & FFB:
https://www.komponent.dk/voksne/vum-ffb-ul 

På todags-kurset er der fokus på kvalitet og sammenhæng i metodens faser:

  • Sagsåbning
  • Sagsoplysning
  • Sagsvurdering
  • Afgørelse
  • Bestilling
  • Levering
  • Opfølgning

Målet er at kursisterne opnår viden om og kan arbejde ud fra:

  • Hvorfor en mere ensartet og sammenhængende dokumentationspraksis, og hvilken betydning det får for borgeren, myndighed og udfører
  • Hvordan helhedsorientering, recovery og (re)habilitering er indarbejdet i VUM 2.0 og kan omsættes til faglig praksis i sagsbehandlingen og under levering af de socialfaglige indsatser
  • Anvendelsen af de nye fælles begrebsapparater og indtastningsfelter i et helt sagsflow med udgangspunkt i praksisnære borgercases
  • Hvilke data der registreres i eget it-fagsystem, og hvordan disse skal skabe mere viden på området og bedre samarbejde mellem borgeren, myndighed og udfører – samt bidrage til læring i egen kommune og på tværs af kommuner
  • Bedre overgange og sammenhæng i arbejdet med VUM2.0 som fagligt redskab

Er du i målgruppen?

Kurset henvender sig til både ledere og medarbejdere, der arbejder med VUM 2.0 og FFB. Det er særligt vigtigt ved hjemkøb af kurset, at den ledelse, der hjemkøber, i god tid får afklaret med deltagerne, og især fx udførerled, hvorfor de er en del af målgruppen og en del af den lokale plan for implementering i kommunen.

Vi ved, at implementering og forankring af metoder sjældent har succes, hvis ikke ledere af forandringen også selv har en forståelse af især hvorfor, vi skal opdatere praksis, men også en hel del indsigt i hvordan man omsætter den nye praksis til værdi i egen kommune.

Det vil også være relevant under implementering at overveje at arbejde med medarbejdere, der går forrest i kommunen, hvad enten det er medarbejdere fra myndighedsfunktioner eller fra sociale tilbud. Disse kan være nyuddannede, erfarne nøglepersoner og superbrugere, der kan understøtte organisering og læring i egen organisation. Disse er i høj grad også målgruppen for kurset.

Undervisere

Underviserne/konsulenterne har været med i arbejdet med metoden siden 2018 og indgået på alle niveauer og funktioner i både udvikling af metoden i samarbejde med Social- og Boligstyrelsen og KL, samt selv siddet med VUM2.0/FFB i kommunal praksis på både myndigheds- og udførersiden.

De har tilsammen været involveret i undervisning og sparring med over halvdelen af landets kommuner, og de underviser efter den praksis, der er meningen med metoden - og skaber læring med henblik på, at deltagerne selv kan bruge metoden, som det er hensigten. Vi understøtter metodelæring og praksis, som ikke efterfølgende skal laves om.

Underviserne sparrer løbende med hinanden om opgaverne, viden og erfaringer fra praksis og undervisning. En af vores undervisere er tilknyttet Kombit, som samler alle opdateringer, data og viden på området.

Det er en fordel inden kursusafholdelse af have orienteret sig i VUM2.0-metodehåndbogen, som kan hentes på Social- og Boligstyrelsens hjemmeside.

Læs mere Læs mindre
 

Hold kurset lokalt: Kompetenceudvikling helt tæt på

Kurset kan hentes hjem til jeres egen arbejdsplads som et lokalt forløb. Der kan være flere fordele ved at bringe kompetenceudviklingen helt tæt på: 

  • Tæt på jeres hverdag
  • Styrker fælles sprog og sammenhængskraft
  • Koblet til strategi og udvikling
  • Minimerer transporttid og ressourcetræk
  • Pakkeløsning eller skræddersyet kursuskoncept.
Dyk ned i fordelene ved et lokalt forløb

Program

Dag 1

09.00  
Morgenmad og ankomst

09.30  
Velkomst og dagsprogram starter

10.00  
Indledning

10.30  
Sagsåbning

11.00  
Pause

11.15  
Sagsoplysning

12.30  
Frokost

13.15  
Sagsoplysning, fortsat

14.15  
Sagsvurdering og afgørelse

14.30  
Pause

15.45  
Sagsvurdering og afgørelse

15.15  
Afrunding på dag 1

15:30  
Tak for i dag

18.00  
Middag og netværk

Læs mere Læs mindre

Dag 2

07.00  
Morgenmad fra kl. 07.00

09.00  
Program start

09.30  
Sagsvurdering og afgørelse

10.40  
Pause

10.55  
Bestilling

11.10  
Levering

12.10  
Frokost

12.50  
Levering, fortsat

13.20  
Opfølgning

14.20  
Pause

14.35  
Opfølgning, fortsat

15.05  
Opsamling/afrunding

15:30  
Tak for denne gang 

Læs mere Læs mindre

Kontakt

Hvis du har spørgsmål eller vil have mere viden, er du altid velkommen til at kontakte os.

Klik her, hvis du vil finde en anden Komponent-medarbejder eller vil i dialog med os via hovednummer eller hovedmail.

 

Helle Richter Wester Jensen
Koordinator
Helle Richter Wester Jensen
BRB
Chefkonsulent
Bjarne Richter Bjelke