Arbejder du med tildelingsmodeller på folkeskoleområdet og er du nysgerrig på, hvordan ressourcerne fordeles effektivt og understøtter både politiske visioner og faglige mål? På dette kursus får du indsigt i, hvordan tildelingsmodeller kan tilpasses, så de fungerer i praksis – både på almenområdet og inden for specialundervisning.
Gennem konkrete eksempler og underviserens erfaringer får du viden om de forskellige modeller, deres styrker og svagheder, samt hvordan du kan bruge dem som et aktivt styringsredskab. Kurset giver dig inspiration og praktiske værktøjer til at evaluere, justere eller udvikle en ny tildelingsmodel i din kommune.
Dit udbytte på dagen
På dagen får du:
- Viden om styrker og svagheder ved de forskellige tildelingsmodeller på almenområdet og specialundervisningsområdet.
- Kendskab til styrker og svagheder ved nuværende tildelingsmodel og samspillet med kommunens øvrige styring
- Inspiration til og viden om, hvordan man vælger og opbygger en effektiv tildelingsmodel
- Redskaber til at lægge en konkret plan for justering eller udvikling af en ny tildelingsmodel i egen kommune
Indhold på kurset
Kurset behandler følgende elementer og spørgsmål:
- Hvordan får man modellerne til at virke efter hensigten i praksis?
- Hvordan sikrer man som kommune, at lederne på området kan benytte tildelingsmodellen som et aktivt ledelses- og styringsredskab?
- Hvordan kobles tildelingsmodeller med kommunens øvrige styring?
- Hvordan får man tildelingsmodellen til at understøtte de politiske visioner og ønsker på området?
- Hvilke konkrete processuelle og praktiske trin sikrer en god tildelingsmodel?
- Hvordan får man et godt samspil mellem tildelingsmodel og demografimodel?
- Hvilke tildelingsmodeller passer bedst til hvilke skolestrukturer?
- Hvordan kan tildelingsmodeller spille sammen med inklusionsindsatsen?
- Hvordan spiller tildeling pr. skole, pr. elev og pr. klasse sammen?
- Hvordan kan socioøkonomi bygges ind i tildelingsmodellen?
Forberedelse
Inden kurset bedes du undersøge din kommunes nuværende tildelingsmodel og medbringe relevant information på kursusdagen. Du har også mulighed for at sende spørgsmål på forhånd til underviseren, Rune, på ruan@komponent.dk senest 14 dage før kurset.
Undervisere
På kurset møder du Runde Schack Ahlmann og Ida Andréa Stoltze Rasmussen.
Rune Schack Ahlmann er chefkonsulent i Komponent, hvor han primært beskæftiger sig med skoleområdet. Rune er særligt optaget af, hvordan god ledelse, strategisk styring og agil organisering kan sikre den høje kvalitet i kerneydelserne. Rune kender kommunerne fra sit virke som kommunal centerchef og fra mange år som rådgivende konsulent.
Ida Andréa Stoltze Rasmussen er chefkonsulent i Komponent. Ida har indgående erfaring med datadrevet rådgivning og har gennem sin karriere opnået stor erfaring med dataanalyser og udvikling af dataunderstøttet styring, planlægning, ledelse og kvalitetsudvikling i kommunal kontekst.
Kursusdagen henvender sig til dig, der arbejder med styring af folkeskoleområdet og som er nysgerrig på, hvordan tildelingsmodeller på folkeskoleområdet kan konstrueres.
Du kan fx være økonomikonsulent, udviklingskonsulent, økonomichef eller skolechef. Det kan også være, at du har en anden titel/funktion og blot er nysgerrig på, hvordan tildelingsmodeller konstrueres.
Andre siger om kurset:
”Jeg syntes, det var et godt forløb med to dygtige undervisere. De var gode til at formidle, om hvordan man kan arbejde praktisk med tildelingsmodeller, så det ikke bliver så meget matematisk teori, men i stedet meget brugbare værktøjer, man kan tage med sig hjem.
Det bedste var den gode vekselvirkning mellem underviseren, oplæg og derefter snak i grupper. Vi var placeret, så man sad sammen med nogle fra andre kommuner. På den måde kunne vi dele gode fif og værktøjer og blive klog på, hvad vi gør, der hvor vi hver især kommer fra, og hvordan vi måske kan anskue det lidt anderledes i vores egen kommune.
Står din kommune overfor at skulle udvikle en ny tildelingsmodel, får du med kurset nogle meget konkrete anbefalinger og værktøjer med hjem til brug i udviklingsarbejdet,”
Thomas Søndberg Olsen
Chefkonsulent, Lolland Kommune
