Dette kursus har til formål at klæde dig godt på til arbejdet med mennesker med autisme, således der kan sikres tryghed og trivsel hos den enkelte og undgås svære, længerevarende belastningssymptomer. På kurset vil du få en grundlæggende teoretisk forståelse af autisme gennem faglige oplæg, videoer og fælles diskussioner, og du kommer til at afprøve konkrete virksomme redskaber, du kan anvende i dit daglige arbejde med mennesker inden for autismespektret.
Målgruppe:
Kurset henvender sig til fagpersoner, som skal eller er begyndt at arbejde med mennesker med autisme.
Underviser:
Malene Højrup Møller, faglig chefkonsulent, Hans Knudsen Instituttet. Med over 25 års erfaring som underviser og en specialisering i autisme og ADHD bringer Malene både faglig tyngde og menneskelig indsigt ind i sin formidling og undervisning.
Rabat:
Hvis du også tilmelder dig Grundkursus i ADHD, der afholdes i efteråret 2026, koster det i alt 4.200 kr. ekskl. moms (2.100 kr. ekskl moms pr. kursus).
Normalprisen er 4.700 kr. ekskl. moms for de to kurser (2.350 kr. ekskl. moms pr. kursus).
Prisen er ekskl. moms. Prisen er inkl. materialer, undervisning, forplejning og lokaleleje.
Hvis du også tilmelder dig Grundkursus i ADHD, der afholdes i efteråret 2026, koster det i alt 4.200 kr. ekskl. moms (2.100 kr. ekskl moms pr. kursus).
Normalprisen er 4.700 kr. ekskl. moms for de to kurser (2.350 kr. ekskl. moms pr. kursus).
Primær værdi for kursusdeltagerne
- Forståelse af autisme som anderledes måde at opleve verden på
- Indblik i:
- social kommunikation
- sansebearbejdning
- behov for forudsigelighed
- Perspektivskifte: fra “modstand” til “meningsfuld reaktion”
Deltagerne lærer at aflæse og forstå det, der ikke bliver sagt direkte.
Redskaber og værktøjer
Kurset vil i høj grad være praksisnært med øvelser og konkrete værktøjer. Her er nogle eksempler på værktøjer som vi ofte kommer omkring – det kan variere fra kursus til kursus alt efter deltagerne og deres udfordringer:
Struktur og forudsigelighed
- De 10 H’er (helt centralt værktøj)
- Dagsordener, visuelle planer, faste rutiner
Kommunikation
- Direkte, konkret kommunikation
- Undgå ironi og underforstået sprog
- Skriftlighed og visuelle støtter
Sansehensyn
- Skærmning (lys, lyd, stimuli)
- Sansekompenserende hjælpemidler
Energi og stress
- Energibank / opladningsliste
- Identifikation af stressudløsere
Samtale- og samarbejdsværktøjer
- SARE-modellen (problemløsning)
- Strukturering af svære samtaler
Primære modeller
- Autismespektrumforståelse (variation fremfor kategori)
- Det sociale perspektiv / mulighedsmodellen (tilpasning af omgivelser)
- Neurodivergensprofilen:
- eksekutive funktioner
- social kognition
- sanser
- bearbejdningshastighed
- SARE-modellen (analyse og intervention)
Anvendelse i praksis (efter kurset)
Kommunale medarbejdere kan:
- Skabe forudsigelige og trygge rammer i møder og indsatser
- Tilpasse kommunikation (mere direkte og konkret)
- Forebygge misforståelser og konflikter
- Understøtte borgerens deltagelse ved:
- tydelige forventninger
- visuelle støtter
- fleksibilitet i krav
- Arbejde mere systematisk med problemløsning (SARE)
Resultat: bedre relationer, mindre mistrivsel og mere effektive indsatser.
