Formålet er at give dig opdateret praksisnær viden om indholdet i Serviceloven § 116, og hvordan anvendelsen af terapeutfaglige systematikker, metoder og redskaber kan benyttes til at sikre den nødvendige oplysning og dokumentation i sagerne. Kurset giver både konkrete videns- og handlekompetencer i forhold til sagsbehandling af sager om boligindretning og boligskift, og er det eneste kursus med en stærk kombination af socialfaglig juridisk forståelse og ergoterapeutisk praksistilgang. Det giver mulighed for at komme hele vejen rundt om sagsbehandlings- og terapeutfagligheden.
Dit udbytte: Du kan omsætte indholdet i kursusdagene direkte til din egen dagligdag og får et dybere kendskab til både reglerne du selv arbejder med, samt muligheder for at inddrage samarbejdspartnere i din sagsbehandling.
På kurset indgår IKKE de grundlæggende sagsbehandlingsregler. Ønsker du mere viden om dette, henvises til kurset: Sagsbehandling – introduktion til bil, bolig og hjælpemidler
Tilrettelæggelse
Undervisningen varierer mellem ”tavleundervisning”, gruppearbejde og inddragelse af kursisternes egne eksempler.
Prisen er ekskl. moms og dækker undervisning, forplejning og materialer. Forløbet er et eksternat. Faktura sendes ud 3-4 uger før kursusstart. Optagelse på aktiviteten sker i den rækkefølge, vi modtager tilmeldingerne, men kan stadig ske efter fristens udløb, hvis der er plads. Tilmeldingen er bindende efter fristens udløb. Hvis det ikke bliver muligt at mødes fysisk, vil undervisningen foregå online samme dage. I så fald indretter vi naturligvis undervisningen, så du får optimalt fagligt udbytte alligevel. Vi sikrer pauser i løbet af dagen, og du kan stadig stille spørgsmål, deltage i gruppearbejde og være i dialog med underviseren og de andre kursister.
I løbet af dagen kommer vi ind på:
- Personkreds i SEL § 116 stk. 1 og 4 - ligheder og forskelle
- Få styr på boligsagens faser ud fra procesmodel CPPF (Canadian Practice Process Framework)
- Redskaber til vurdering af funktionsevne og lovens krav til dokumentation, herunder ICF, ADL-taxonomi og VUM 2.0
- Aktivitets- og funktionsanalyse
- Hvad er nødvendigt for at gøre boligen bedre egnet
- Sondring mellem begrebet "mur- og nagelfaste genstande" og sædvanligt indbo (begreb i Serviceloven § 112)
- Frit-valg-ordningen og ”pose-penge-løsning”
- Samspillet mellem udgiftens størrelse og den samlede nytte af en større indretning
- Inddragelse af ansøgers egen indboforsikring og anvendelse af udbetalt erstatning
- Anvendelse i praksis af § 116, stk. 4 - samme analyse men en anden type bevilling
- Støtte til flytning til lejebolig
- Støtte til flytning til ejerbolig (inkl. gennemgang af krav til borgers økonomi, betalingsevne og lånemuligheder)
- Det nødvendige samarbejde med BL § 86/SEL § 100 – kompensationsberettigende udgifter
- Optagelse af pant
- Bygningsreglementet, målkrav, vurdering af løsningsmuligheder
- Gråzoner, etiske dilemmaer (moderne levevis-dine/mine/vores børn), terminale borgere, bariatriske borgere, arbejdsmiljø, bygherreproblematikken, velfærdsteknologi
- Bevilling af boligindretning efter SEL §117a
Udbytte
- Ajourført og opdateret i forhold til eksisterende viden og god praksis
- Indgående forståelse af lovens begreber og omsætning til praktisk analyse i sagsbehandlingen
- Opkvalificering i forhold til planlægning og struktur i arbejdet med sager om boligindretning og boligskift
- Øget fokus på faktisk og praktisk inddragelse af borgeren for bedre resultater
Er du i målgruppen?
Visitatorer og sagsbehandlende terapeuter med minimum ½ års praktisk sagsbehandlererfaring.
Underviser Anita Klindt
Kursets underviser er cand.jur. Anita Klindt - en kendt og vellidt underviser med juridisk baggrund på socialområdet med stor og alsidig erfaring fra undervisning og den praktiske sagsbehandling indenfor handicapområdet i bred forstand i kommunerne siden 1991.
Anita har en stor indsigt i, hvad der rører sig ”derude”. En viden, hun benytter til at gøre sin undervisning relevant og højaktuel til hver en tid.
Underviser Christina Juul
Christina Juul har arbejdet med bevilling af hjælpemidler, forbrugsgoder og boligindretning, siden hun blev uddannet som ergoterapeut i 1999 og har sideløbende undervist på efteruddannelseskurser. Christina har fokus på systematikker, redskaber og metoder til vurdering af funktionsevne samt vidensdeling og samarbejde på tværs af organisation og paragraffer.
