Praksisnært læringsforløb for rådgivere og ledere på voksenområdet

Forløb rettet mod dig, som er ansat som akademiker i kommunen...

Til sidste års ledertræf vandt selvejende dagtilbudsleder i Aarhus Kommune, Morten Obel, prisen for årets specialeafhandling. I specialet undersøgte han et højaktuelt tema inden for ledelse: Håndtering af psykisk sårbare medarbejdere på arbejdspladsen. Nu, et år senere, har han sat sig nye mål, omsat teori til praksis, og delt sine erfaringer på flere foredrag rundt omkring i landet. I dag fortæller han om tiden efter prisoverrækkelsen, samt hvad der optager ham i dag.

Professor og leder af Digital Democracy Centre ved SDU. Han forsker i krydsfeltet mellem medier, politik og teknologi, med fokus på, hvordan digitale teknologier og AI påvirker demokrati, politisk kommunikation og offentlig tillid. De Vreese har tidligere været præsident for International Communication Association og chefredaktør for tidsskriftet Political Communication. Han deltager aktivt i debatter om digital etik og teknologiens rolle i samfundet.

Forstander og områdechef på Holmstrupgård. Holmstrupgård er et selvejende botilbud i Brabrand, med driftsoverenskomst med Region Midtjylland der tilbyder behandling og støtte til unge 12-23 (29) år med alvorlige psykiske udfordringer.

Lejre Kommune og Type2dialog har samarbejdet om afprøvning af peer-to-peer gruppeforløb, som Lejre Kommune har implementeret i indsatsen Mod og Mestring, som er et kommunalt tilbud målrettet børn og unge med angst samt deres forældre.

Strategidirektør for Mandag Morgen og leder af outeach og formidling hos Algoritmer

Sønderborg Kommune har haft succes med at bruge gamification i deres socialfaglige indsats for borgere med udviklingshæmning. I projektet Aktive Avatars har borgerne fået deres egen digitale avatar, som er blevet sendt på daglige missioner om alt fra oprydning og tøjvask til sociale og sportslige aktiviteter. Det har løftet både den fysiske og mentale sundhed og gjort deltagerne i projektet mere selvhjulpne i hverdagen.

Kompetenceudvikling og systematik om inddragelse af pårørende på plejecentre