Pædagogisk faglig ledelse er afgørende for høj kvalitet i dagtilbuddene. Det er gennem den faglige ledelse, at politiske mål, styrkede læreplaner og lokale ambitioner omsættes til stærk pædagogisk praksis i hverdagen. Når ledelsen er tydelig, tæt på og vedholdende, udvikles læringsmiljøerne, og børnene får bedre betingelser for trivsel, læring og udvikling.
En målrettet pakke til dagtilbudsområdet
Vi har samlet en pakke af kompetencegivende moduler fra Den Offentlige Lederuddannelse, der er udviklet specifikt med fokus på de udfordringer og opgaver, som ledere, souschefer og pædagogiske ledere i dagtilbud står med i dag.
Pakken tager direkte afsæt i dagtilbudsledernes behov for at:
- Omsætte den pædagogiske læreplan til konkret og meningsfuld handling
- Skabe tid og struktur for faglige drøftelser om praksis
- Følge systematisk op på kvaliteten i læringsmiljøerne
- Udvikle og styrke medarbejdernes faglige dømmekraft
- Arbejde kontinuerligt med evaluering, dokumentation og forbedringsprocesser
- Lede udviklings- og forandringsprocesser tæt på praksis
- Skabe sammenhæng mellem økonomiske prioriteringer og dagtilbuddets pædagogiske mål, så økonomistyring bliver et aktivt redskab i udviklingen af kvalitet.
Især sous- og afdelingsledere oplever, at det er krævende at drive udvikling og kvalitetsprocesser så tæt på praksis, at forandringer faktisk forankres i hverdagen. Denne uddannelsespakke er skabt netop for at styrke styrke ledernes handlekraft, faglige dømmekraft og gennemslagskraft.
Fleksibel og tilpasset den enkelte kommune
Kommunerne kan selv sammensætte moduler fra pakken, så de matcher lokale strategier, udviklingsmål og behov. Modulerne kan tages enkeltvis eller sammensættes til et samlet kompetenceløft for hele eller dele af ledergruppen på dagtilbudsområdet.
Derudover kan kommunerne søge midler fra opkvalificeringspuljen til at finansiere deres lokale ledelsesudvikling på dagtilbudsområdet, når modulerne indgår som en del af en samlet kompetenceudviklingsindsats.
Diplomniveau med praksisnær forankring
Komponent er kommunernes udviklingscenter og landets største udbyder af Den Offentlige Lederuddannelse.
Modulerne er kompetencegivende på diplomniveau og kan indgå i Den Offentlige Lederuddannelse. De er tonet direkte ind i dagtilbuddets virkelighed og giver lederne konkrete redskaber, refleksionsrum og metoder, der kan anvendes med det samme i egen organisation.
Krav til lederens kompetencer
At lykkes med pædagogisk faglig ledelse stiller klare krav til dine ledelseskompetencer. Du skal have god pædagogisk viden om- og indsigt i læringsmiljøer, børns trivsel og den styrkede læreplan, så den faglige retning er tydelig og velbegrundet.
Samtidig kræver opgaven et skarpt blik for kvalitet i praksis. Som leder skal du kunne analysere hverdagen i dagtilbuddet, følge op på indsatser og prioritere de tiltag, der gør en reel forskel for børnene og for medarbejdernes faglige udvikling.
Og endelig er stærke proces- og relationskompetencer afgørende. Faglig ledelse lykkes, når du kan engagere medarbejderne, facilitere kvalificerede drøftelser og sikre, at ny viden og nye initiativer bliver omsat og forankret i praksis.
Moduler til ledere i dagtilbud
Lokal kompetenceudvikling – helt tæt på
Alle moduler kan hentes hjem til jeres egen kommune som et lokalt forløb. Der kan være flere fordele ved at bringe kompetenceudviklingen helt tæt på:
- Tæt på jeres hverdag
- Styrker fælles sprog og sammenhængskraft
- Koblet til strategi og udvikling
- Minimerer transporttid og ressourcetræk
- Pakkeløsning eller skræddersyet kursuskoncept.
