Mange afbrydelser betyder tab af effektivitet for både skolesekretæren og organisationen. Der er effektivitetsfordele at hente ved at indføre faste hjemmearbejdsdage for skolesekretærer - men det kræver åbenhed, dialog og forventningsafstemning, konkluderer Bethina Lone i sit afgangsprojekt på Kommunomuddannelsen.

I et nyt samarbejde med Komponent skal Hosea Dutschke bistå kommunerne med udvikling og rådgivning på et presset sundheds- og ældreområde og med strategi- og lederudvikling i hele den kommunale organisation.

Stærke arbejdsfællesskaber er afgørende for trivslen, samarbejdet og den fælles kerneopgave. I denne artikel får du indblik i arbejdsfællesskabets anatomi og to modeller, der hjælper til til at forstå og tale om ambitionerne for holdbare arbejdsfællesskaber - og til at handle på ambitionerne, så I flytter jer i en ønsket retning. Og nederst på siden finder du et bud på, hvordan I selv kan gribe processen an.

Lederne i Randers, Favrskov, Syddjurs, Norddjurs og Mariagerfjord kommuner kan se frem til fire år mere med lokal lederuddannelse i regi af det tværkommunale uddannelsessamarbejde Østjysk Ledelsesakademi. Og selvom akademiet har 13 år på bagen, så er ambitionerne fortsat høje.

Kommunale ledere har svært ved at sikre, at medarbejderne bidrager aktivt i det tværfaglige arbejde. Men DOL-modul om tværgående ledelse giver viden og metoder, der sikrer samhørighed, fremdrift og en stærk samarbejdskultur.

Vil du styrke din rolle som bindeled mellem patient og sundhedsvæsen? Og vil du udvikle din evne til at kommunikere med det kliniske personale med flere sundhedsfaglige termer? Så er det nye modul. Sundhedsfaglig forståelse – begreber og metoder, lige noget for dig!

Halsnæs Kommune har igangsat en indsats på skole- og dagtilbudsområdet, som skal styrke arbejdet med de inkluderende læringsmiljøer i almenområdet. I den forbindelse er 33 PPR-medarbejdere blandt andet blevet uddannet til at varetage rollen som læringsledere i et samarbejde med fagprofessionelle, der skal styrke alle børn og unges læring, trivsel og udvikling.

Louise Skov har i over seks år arbejdet som leder inden for den kommunale verden, og i 2021 fik hun diplom i ledelse på Den Offentlige Lederuddannelse hos Komponent. Det faglige kompetenceløft, uddannelsen gav, tog hun med sig i sin stilling som afdelingsleder i Styrket Helhed i Syddjurs Kommune. Læs Louises egen historie om, hvilket faglige og personlige udbytte DOL gav hende.

Nogle gange observerer man noget i sine arbejdsgange, som man synes at der burde være anderledes. Forfatteren til Årets afgangsprojekt er ikke én af dem, som lader tingene passere og nu bruger hun sin Sundhedskommunom, som afsæt for at gøre op med en indgroet kultur.

Nyt gratis digitalt forløb fra DemTech Group klæder alle, der er en del af valghandlingen, på til at forstå og håndtere valgsikkerhed.

Administrative medarbejdere savner opbakning fra deres leder, når de deltager i efteruddannelse. Men du kan selv gå forrest og søge støtten – her får du en guide til, hvordan du gør.

Efteruddannelse styrker dine medarbejdere både fagligt og personligt. Det kan i den grad også styrke din organisation – men det kræver interesse og støtte fra dig som leder. Her får du fem gode råd til, hvordan du og din organisation høster frugten af medarbejdernes kompetenceudvikling.

På Den Offentlige Lederuddannelse (DOL) kan du både tage moduler med fysisk fremmøde og online-undervisning. Men hvilke fordele giver onlineforløbet? Og får man stadig feedback og sparring fra sin underviser? Og hvad med de andre medstuderende? Susanne Østergaard, som er underviser på DOL, besvarer her alle de spørgsmål, du måtte sidde med.

Ingen legitimitet fra ledelsen, manglende opbakning fra kollegaer og manglende identifikation med ledelsesrollen påvirker uformelles lederes forudsætninger for at lykkes. Det kan heldigvis løses, mener Hanne Lykke.

Kommunerne er i de seneste år blevet mere opmærksomme på, hvordan data og analyse har en stor styringsmæssig værdi. For at data kan analyseres og formidles, så det kan bruges som vidensgrundlag og beslutningsstøtte i vores organisationer, er der et stigende behov for, at medarbejdere og ledere ved, hvad god datakvalitet er samt hvordan rå data kan omsættes til værdifulde indsigter.

Nyt samarbejde mellem KL og Komponent skal hjælpe kommunerne med at afdække potentialer og handlemuligheder i forhold til særligt dyre enkeltsager.

En midlertidig ekstern leder kan hjælpe kommunale afdelinger gennem tumultariske tider, give nærværende og faglig personaleledelse midt i en organisatorisk brydning, komme med konkrete løsningsforslag til budgetomlægninger og ikke mindst være en del af onboardingforløbet for den nye leder. Men vil I have et maksimalt udbytte ud af jeres midlertidige interimleder, er der nogle overvejelser, I bør gøre jer først.

Børnebevidninger kan være en guldgrube for udsatte børn. Gennem breve fra tidligere omsorgsgivere og fagpersoner, kan børnene få et nuanceret billede af sig selv, og bevare et positivt selvbillede og tilliden til verden, fortæller børnepsykolog Rikke Yde Tordrup.

På Sundhedskommunomuddannelsen skrev Gitte Gilbert afgangsprojekt om mulighederne for at flytte opgaver fra læger til lægesekretærerne og på den måde både frigøre ressourcer og økonomi. Læs om afgangsprojektet i Gittes egen artikel

Som ny politiker har man brug for at lære faget. Det er en stor organisation, man står i spidsen for, og det kræver viden om bestyrelsesværktøjer. Men det må ikke blive en akademisk øvelse – det vil udelukke nogle og være udemokratisk.

Flere kommuner har i de senere år arbejdet med sociale investeringer på forskellige områder. Arbejdet er komplekst og kræver et godt forarbejde. På Komponents kursus Design og udvikling af business cases for sociale investeringer får du redskaber, inspiration og indsigt i, hvordan du udvikler realistiske business cases for investeringerne i din kommune.

For Linda Ibsen er Ledertræf et velfortjent åndehul, hvor hun får mulighed for at løfte blikket fra hverdagen og fokusere på strømningerne i kommunal ledelse. Hun bruger det også til at udvide sit kommunale netværk og opfordrer andre kommunale ledere til at gøre det samme.

KL og Komponent inviterer til partnerskaber om inkluderende almene børnefællesskaber og specialtilbud i dagtilbud og skole. Deltag i et eller begge partnerskaber og få ny viden samtidig med, at I udveksler erfaringer med andre kommuner.

I den danske folkeskole står vi over for en stor opgave med at finde gode løsninger til at styrke børnefællesskaber og arbejdet med mellemformer. Flere danske skoler har fundet vej til ICPD, fx Mølleholmskolen i Høje Tåstrup, som bruger ICDP metoden til at opbygge større faglig og relationel viden hos de professionelle med henblik på at styrke refleksionskulturen og øge mulighederne for kollegial vejledning og sparring. Formålet med at bruge ICDP i skolen er at styrke medarbejderes sensitivering og deres kompetencer til at drøfte betydningsfulde forhold omkring elevernes læring, udvikling og trivsel.

Springet fra budgetkontoen til kommunens store regneark kan være stort for nye lokalpolitikere. Men ingen kan overskue det, så bed om hjælp og spørg ind til det, du ikke forstår, lyder beskeden fra en tidligere kommunaldirektør.