Inspiration, viden og værktøjer

Stærke arbejdsfællesskaber er afgørende for trivslen, samarbejdet og den fælles kerneopgave. I denne artikel får du indblik i arbejdsfællesskabets anatomi og to modeller, der hjælper til til at forstå og tale om ambitionerne for holdbare arbejdsfællesskaber - og til at handle på ambitionerne, så I flytter jer i en ønsket retning. Og nederst på siden finder du et bud på, hvordan I selv kan gribe processen an.

Uformelle ledere befinder sig mellem to roller, hvor de både er medarbejder og leder, og så alligevel er hverken-eller. Denne ”ind imellem-position” kan være udfordrende, for hvordan indtager man den rette position, når man har en lederrolle uden personaleansvar?

Lederne i Randers, Favrskov, Syddjurs, Norddjurs og Mariagerfjord kommuner kan se frem til fire år mere med lokal lederuddannelse i regi af det tværkommunale uddannelsessamarbejde Østjysk Ledelsesakademi. Og selvom akademiet har 13 år på bagen, så er ambitionerne fortsat høje.

Kommunale ledere har svært ved at sikre, at medarbejderne bidrager aktivt i det tværfaglige arbejde. Men DOL-modul om tværgående ledelse giver viden og metoder, der sikrer samhørighed, fremdrift og en stærk samarbejdskultur.

Vil du styrke din rolle som bindeled mellem patient og sundhedsvæsen? Og vil du udvikle din evne til at kommunikere med det kliniske personale med flere sundhedsfaglige termer? Så er det nye modul. Sundhedsfaglig forståelse – begreber og metoder, lige noget for dig!

Halsnæs Kommune har igangsat en indsats på skole- og dagtilbudsområdet, som skal styrke arbejdet med de inkluderende læringsmiljøer i almenområdet. I den forbindelse er 33 PPR-medarbejdere blandt andet blevet uddannet til at varetage rollen som læringsledere i et samarbejde med fagprofessionelle, der skal styrke alle børn og unges læring, trivsel og udvikling.

Louise Skov har i over seks år arbejdet som leder inden for den kommunale verden, og i 2021 fik hun diplom i ledelse på Den Offentlige Lederuddannelse hos Komponent. Det faglige kompetenceløft, uddannelsen gav, tog hun med sig i sin stilling som afdelingsleder i Styrket Helhed i Syddjurs Kommune. Læs Louises egen historie om, hvilket faglige og personlige udbytte DOL gav hende.

Nyt gratis digitalt forløb fra DemTech Group klæder alle, der er en del af valghandlingen, på til at forstå og håndtere valgsikkerhed.

Den gode borgerdialog kan være afgørende for trivslen, ikke alene hos borgerne, men også for de ansatte i kommunen. Gennem skræddersyede forløb kan eksempelvis socialrådgiverne få en hverdag med bedre kollegialt sammenhold og flere gode og meningsfulde dialoger med borgerne. Men alle ansatte, der kommer i forbindelse med borgerne, kan have stor gavn af at få finpudset deres kompetencer på dialogområdet, fortæller chefkonsulent hos Komponent Katrine Brenner.

Administrative medarbejdere savner opbakning fra deres leder, når de deltager i efteruddannelse. Men du kan selv gå forrest og søge støtten – her får du en guide til, hvordan du gør.

Efteruddannelse styrker dine medarbejdere både fagligt og personligt. Det kan i den grad også styrke din organisation – men det kræver interesse og støtte fra dig som leder. Her får du fem gode råd til, hvordan du og din organisation høster frugten af medarbejdernes kompetenceudvikling.

På Den Offentlige Lederuddannelse (DOL) kan du både tage moduler med fysisk fremmøde og online-undervisning. Men hvilke fordele giver onlineforløbet? Og får man stadig feedback og sparring fra sin underviser? Og hvad med de andre medstuderende? Susanne Østergaard, som er underviser på DOL, besvarer her alle de spørgsmål, du måtte sidde med.

For både Mikkel Dencker Samson, Roskilde Kommune, og Rune Fløe Bæklund, Høje-Taastrup Kommune, har DOL-modulet om coaching været en øjenåbner i forhold til lederjobbet. De mener begge, at de har fået en bedre forståelse for samtalens betydning og nødvendigheden af samarbejder omkring de komplekse opgaver.

Ingen legitimitet fra ledelsen, manglende opbakning fra kollegaer og manglende identifikation med ledelsesrollen påvirker uformelles lederes forudsætninger for at lykkes. Det kan heldigvis løses, mener Hanne Lykke.

Det er nu seks år siden, Komponents chefkonsulent og antropolog Bjarne Richter Bjelke blev certificeret underviser i metoden Feedback Informed Treatment (FIT). Det har siden vist sig mange gange i undervisningen, at vi i en dansk, social og kommunal kontekst måske kunne have glæde af at tale om noget, man kunne kalde Feedback Informed Social Work.